开帖之前，先说一个故事：

      从前，有一位老奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖布鞋。天一下雨，老奶奶就发愁说：“哎！下雨了，我小儿子的布鞋还怎么卖呀！”天晴了，太阳出来了，老奶奶还是发愁说：“哎！看这个大晴天，哪还会有人来买我大儿子的伞呀！”就这样，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下饭，睡不好觉。邻居见她一天天衰老下去，便对她说：“老奶奶，你真是好福气呀！一到下雨天，你大儿子的雨伞就卖得特别好，天一晴，你小儿子布鞋特别畅销，这样不管天晴还是下雨，您两个儿子都有生意做，真让人羡慕呀！” 老奶奶一想，也对！从此以后，老奶奶就不再发愁了。整天乐呵呵的。

       我有两个女儿，都是大“宝贝”了。一个上初中，一个小学生。
       老公&大女儿、老婆&小女儿，两个曾经不完整的家庭，组成了现在这个幸福的四口之家。
       对于小女儿，是我生我养，从小我拉扯大的，我比较了解她，也按照自己的思路与观念教育她；
       大女儿，才相处短短几年，性格与习惯已定性，除了生活上无微不至的关心她，不想亦不能左右与改变她。
      
        两个孩子，各有自己的优缺点，我就像那位老奶奶，从一开始为她们发愁，到换一个角度学会变通。
       妹妹比较聪明，古灵精怪。但做事磨蹭，自称是个“吃货”；

       姐姐学习上不太开窍，但天性纯良、比较勤快。

      不同的两个孩子，两种性格，再加上重组家庭的特殊性，作为妈妈的我凡事都得思量着要一碗水端平。
      妹妹自打上小学起，学习成绩一直比较优秀，为了激励她，从她一年级起我们就有一个约定：对她的考试成绩不要求100分，每次只要考到95分，我认为就是尽力，对得起她付出的努力。 

       但凡她各科考试超过95分以上的，无论大考小考，多一分我就会给她1元钱的奖励，直到现在。妹妹因此在我这里也挣了不少的零花钱。但考的不好时，我从来都不“罚款”，只有安慰与鼓励，并建议她适当的调整学习方式。

      对于给孩子零花钱奖励考试分数的办法，对与错，只能说仁者见仁智者见智了。作为孩子，学习是她最重要的事情，是应该要完成的任务。有的人也许认为干嘛要给奖励，难道是为了零花钱而学习？如果不给难道就不学了？

       换位思考，我们成年人领了薪水那是必须得把工作干好（有的人薪水领了工作也不一定干好了）。 但如果老板因为觉得你某项工作做的不错，因此给你额外的奖励或者请你吃顿饭，你下次会不会干的更积极？还是说我不要、我不去，我已经拿了薪水这是我应该滴？

      我想大多数人会选择前者。成年人尚且如此，孩子给予她适当的奖励，也是促进她下次更积极的动力。农民伯伯种水稻或种麦子的方法都不同，针对不同的孩子更有不同的教育方式。别的孩子我不敢说，这个法子对妹妹一直很奏效。

       但姐姐的学习一直不是很好。学习成绩吧，跟孩子的天资有关，也受后天成长环境与教育方式的影响。而且学习的过程就像链条，也是一环连着一环。姐姐跟我一起生活的时间并不长，之前的学习基础很差，我也没有办法与那个能耐帮助她一蹴而就，​一口气提高学习成绩。

       有时候姐姐看到妹妹拿着高分的试卷回家跟我“兑换奖励”，她心里或许也有种小小的失落与自卑感。我感觉得到，所以尽量不当着姐姐的面讨论妹妹的学习成绩，给妹妹发奖励时也是背着给。明明当初正大光明的鼓励，如今弄的跟偏心、做贼似的。

       但我又不想因此降低学习成绩上奖励的标准，否则妹妹就会有惰性；更不能不劳而获的给姐姐零花钱，那样也是对妹妹的不公平。

       对待两个孩子不同的方式这样长久下去也不行。偶然我灵光一现，以前看过的“老奶奶养两个儿子”的故事给了我启发：妹妹有自己的长处，但姐姐也有她的优点呀。也许从小和爸爸在一起生活的原因（男人带孩子没那么细心），姐姐从小生活上就很自立，把自己照顾的妥妥当当不用大人操心。后来我们一起生活之后，周末她空闲时也乐意主动帮我分担家务，做我的小帮手。这一点，妹妹就做不到，也许是年纪小几岁的原因，也许一直以来我这个“能干”的妈妈帮她打点好了生活上的一切，妹妹的自理能力弱了点。

       我想，为什么不能用姐姐的长处给她以鼓励呢？既然热爱劳动会做家务是她的优点，那么发挥她的长处也没什么不好。学习成绩固然很重要，但条条大路通罗马，社会既需要高材生，也容得下普通人，长大以后靠勤劳也能创造自己的美丽人生。所以一次闲暇聊天中，我就跟姐姐说周末空闲时如果她乐意帮我分担一些家务上的“工作”，我同样也会奖励她。

       姐姐听了也很高兴，有空时帮我干家务更起劲了。我有时也故意创造一些让她挣零花钱的“工作"，比如洗双鞋子，收晾一下衣物。当然,家里的基础劳动比如说洗碗、扫地、倒垃圾等是没有奖励的，是我们事先说好的​全家人为这个家庭的义务奉献，大家有空都得干。其它我安排的“工作”才能获得奖励，就像妹妹考试95分是基础，超过的才有奖励一样。否则干啥事都往钱上靠，没有鼓励到孩子，反而会培养出唯利是图的性格。

       自从家里有了“分数”和“劳动”上的两条激励政策，姐姐不再像以前那样不自信，她可以凭自己的勤劳挣得零花钱，也不需要羡慕妹妹。反而是妹妹挺羡慕姐姐每个周末都可以挣钱，而她的奖励还要取决于老师的考试频率和考试成绩，也积极主动的要求学习做家务，挣得零花钱。

       有时候看姐姐挣了零花钱后给妹妹买袋薯片，或者妹妹领了奖励之后请姐姐吃一根棒棒糖，两个孩子虽是没有血缘关系的姐妹，但一样相处融洽，亲情浓郁。同样，凭自己的能力与长处赚取零花钱，也让两个孩子懂得不可以不劳而获的道理，天下没有免费的午餐。
       
      智慧与勤劳都是打开人生幸福大门的钥匙，两者皆有固然更好，能拥有其中一样的孩子，将来也可以创造出自己的人生价值~~