授人以鱼不如授人以渔
“妗妗(舅妈),磁(zi)头要10小时清理一次,哪里是zi头啊?”正埋头吃饭的我被外甥的一句话给问住了。我抬起头来看他正一手抱着录音机,一手拿着一张纸,还低头看那张纸。我瞬间醒过来。这家伙是说的磁(ci)头吧!那张纸肯定是说明书。“拿给我看看!”他把纸递过来,心里释然,果然被我说中了!“那是ci头,不是zi头!以后有不认识的字要查字典或者问别人,不要瞎读!”“你会查字典吗?”“会!”“那以后有不认识的字查字典,这样你就知道正确的读音了,以后就会记住了。你自己不认识,读个错误的,别人也不知道你想说什么呢。”外甥答应着出去了。
身边有不少家长都经常教育自己的孩子,不可谓不用心,可是教育的方法却各有千秋。还拿这个外甥来说,他的妈妈,我的大姑姐那次在辅导他语文时遇到一个选择题。题目给出一个词有三个含义,然后说一句话,这句话里就有这个词,让你根据这句话选择最适合这个词的含义。有一个词“轮廓”,大姑子读成“轮lang"。我当时就说她,你自己不认识,问问别人总行吧,自己查字典也可以,什么都不做,直接给孩子说个错误的,这样辅导孩子,孩子再学个错的!”大姑子被我说的不好意思。
我有一位同事,上学期间成绩不好,但她不想孩子重蹈她的过去,孩子上学了,每次去接孩子都问孩子今天学了什么,都会了没有,如果不会,她会向老师请教,自己学会了再回家辅导孩子。孩子耳濡目染,以后不会的都主动问老师,孩子的成绩越来越好。
还有一位同事,也是孩子的功课由她辅导,他们夫妻二人只要孩子一回家,立马关电视,给孩子创造一个安静的学校环境。她是孩子的课程她都自己先预习一遍,然后当孩子有问题时她就能找到方法。现在孩子上大二,是学生会主席,班干部,每年还倒贴家里几千元。父母谈起孩子甭提多乐啦。
我家丫头也是由我一手带着,自上幼儿园起我就给她立下一个规矩:回家不写完作业,别的什么都不干,无论刮风下雨不能缺席,就是生病了也不能不上学。(偶尔感冒我们是提前接她回家打针)。就这样,她从小就没有女孩的娇气,做什么都很守时,学习效率不错。有时她累了,我们会一起聊天,给她几个建议,分析每个方法的可行性和效果。孩子的课程越来越深,我的能力不行,不能每门课程都辅导,我建议她问老师,同学,高年级的校友,有的操作上的事情我就一步一步的直接教给她。如今,虽然她不是拔尖的,可她功课的事我从来不担心,假期里我们也没上过文化课的辅导班。
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教育孩子真的是一门学问。“没有学不会的学生只有不会教的老师。”一直很认同这句话,放在家长身上也是这样。孩子都是好孩子,家长要找出适合孩子的方法来教育他。给他一个结果不如让他学会怎样认识结果。
你偷懒耽误孩子一阵子,孩子会让你操心一辈子!