其实不是孩子熊:你家宝宝的Terrible Two来了吗?
昨天在朋友圈看到一篇文章,印证了我家宝宝一岁以来的反常行为。特分享给各位辣妈。
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现在小小包同学已经快3岁了,各种Terrible Two的症状小家伙一应俱全,比如说什么都不肯穿衣服啦,让他安静他反而开始大叫,要求得不到满足就大哭大闹等等....
很多妈妈不知道Terrible Two是几乎所有宝宝都会经历的一个阶段,是生理发育的必经之路,出现的时候万万不能和宝宝对着干,而应该进行正向的引导,否则绝对会事得其反,这篇文章介绍了一些不错的应对方法,妈妈们可以参考。
——什么是Terrible Two?
幼儿到2岁左右会有一个反抗期,对父母的一切要求都说“不”,经常任性、哭闹、 难以调教。英语中有一个词来形容这个阶段,叫做the terrible twos,“可怕的两岁”。
一个带孩子很有经验的老太太说过这样一句话:“小孩子长到和桌子一样高的时候,麻烦就开始了。”尽管她可能从来没有听说“两岁反抗期”,但她的说法确实反映了“群众的智慧”。孩子长到和桌子一样高,正是两岁左右。英文中对此则早就制造了一个专门的词组——“Terrible Two(可怕的两岁)”。
——孩子为什么会有两岁反抗期?
所谓的两岁反抗期,其实时间不一定局限在两岁。这是一个从一岁半到三岁多的范围,不同孩子“闹”的时间也会有所不同。
从儿童心理发展的角度来说,孩子的“造反”其实是孩子成长的表现。婴儿期的孩子还没有独立的自我意识,不能区分自己和外界,对他来说,自己和母亲是一体的。而到了两岁左右,孩子明确意识到“我”的存在,也意识到“我”是有着自己的想法、愿望,和他人不同。因此,他就需要通过行动体验自己的独立,也证明自己的独立。
这时孩子最喜欢说的话,首先就是“不!”还有就是“我自己(自个儿)来!”或者经常自呼其名,说“宝宝(自己的小名)要这个!”“宝宝不要那个!”所以,两岁孩子的反抗是正常的发展阶段,并不是你的孩子特别淘气,也不是你教育孩子的方式特别有问题。
一般来说,几乎没有哪个孩子在三岁以前没有闹过,两岁多的孩子每周发脾气一到两次是正常的。而且,越是身体健康、精力充沛、自我意识强的孩子,“造反”的程度就越强。
——可怕的两岁真的那么可怕吗?
好像还是昨天,你的孩子还是那个襁褓中的乖宝宝,除了吃吃睡睡还什么都不会,转眼之间,他不仅会挣脱你的手去做你不让他做的事,甚至会开始用他那极其有限的词汇开始和你顶嘴!至于他在公开场合的“坐地炮”、“打滚炮”,更是父母记忆中的噩梦。两岁反抗期之所以称为“可怕”,其实是由于父母没有做好心理准备造成的。如果你有充分的准备,“可怕的两岁”并不可怕。
先说说我的一些看法:
之前很多人都认为terrible two是孩子在小时候亲子关系没构建好,安全感没满足 够而导致的一种不良现象。现在已经证明terrible two是孩子发展的一个正常阶段。terrible two和孩子的亲子关系是否构建好,是不是得到了足够的安全感没有必然的联系。也就是说尽管孩子得到了足够的安全感,她/他还有可能出现terrible two的。terrible two是孩子自身发展(需求)的一种表现。
首先,这表明宝贝开始有了主见,有了自己的思想。这其实是好事情,这些变化通常发生在宝贝变得“自立”之后,可探索范围变宽,宝贝也开始有自己的主意了。他们意识到自己不再是依附于某个人的依附体.而是一个独立的个体,他们需要别人知道这一点。但是他们还没有足够的语言能够表达自己,因此他们用这种方式向“世界”宣告。
其次,宝贝正在挣扎着认识现实。和婴儿时期不同.宝贝不再总是能够得到他所要得到的东西。这是宝贝们必须学习的人生一大课程。因此也就不必惊讶宝贝们经常会感到生气,沮丧,有时还嫉妒。他们还不知道如何对付他们的这些情感,他们想要表达自己情绪的最简单的方法就是:发脾气,打人.或者扔玩具。这既是发泄也是试图与外界交流沟通。
———给父母的建议:
1 帮孩子发展语言
2岁左右的宝贝正处于语言发展阶段,思维比语言先行。宝贝在他想要某东西而得不到时都会感到恼火。当宝贝由于缺乏语言表达而产生挫败感时就表现反常了.这时非常需要家长的理解。要想帮助宝贝,很显然.妈咪的首要任务是和宝贝说话,倾听,再说话。宝贝感情表达了,心情也就平静了.自然也就不会再哭闹了。
2 教宝贝表达情感
情感是随着语言的发展,随着宝贝对词汇的理解而产生的。满意.高兴.有趣.对他们来说统统是“舒服”:生气,沮丧.嫉妒.伤心,对他们来说统统是”不舒服”。因此妈咪要教宝贝表达情感,如果宝贝理解了“生气”的意思,当他生气时,他会说“我生气了”,而不会用扔玩具.打人,或是咬人的方式来表示他生气了。
3 让宝贝自己拿主意
由于这个年龄阶段的宝贝已经意识到自己有自己的权力,希望自己能够当家做主。因此有时候让宝贝自己拿主意,这是对他的尊重,是非常重要的。但并不意味着什么都依着宝贝。妈咪可以给宝贝们提供2—3个选择。比如说,让宝贝自己决定用红色的还是蓝色的毛巾洗澡,这既给了宝贝们当家作主的感觉,又避免了宝贝随心所欲地做决定。
4 让宝贝有所准备
在某件事结束之前可以给宝贝提前5分钟的提示,如还有5分钟该回家了。这比突然让宝贝接受某种决定要好。让宝贝有所准备。另外,教给宝贝商量、谈判的语言和技巧,这样生活会更好。
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联系到我家宝贝,最近她快一岁半了,似乎已经提前进入了这个terrible two的时期了:逆反心理重,你让她往东她偏要往西,会表达自己的喜好了,不想吃的就推走你的手,指着想吃的让你给她拿到嘴边,不如意就发脾气啊啊啊大叫甚至用手拍打大人...
每当这些事情发生,我采取的方法都是告诉她这个事情是怎么回事,我希望她能怎么怎么做,末尾加上一句“好吗?”一般情况下,她都会回答:嗯,然后重重地点点头,就会稍微安静下来一点,我再安抚安抚就好了。这是我的解决办法,各位妈妈们呢?
我们家terrible2还好,用我老公的话说就是我太惯着孩子了,所以他平稳过度了。但是现在horrible3,我老公就说不让我惯着,他来管,结果越管越不好,还好我老公现在意识到自己的错误了,所以已经不跟孩子大声说话或者揍他了,在他经常惹人烦的时候,给他块手表,让他墙根罚站去了~
给块手表莫名戳笑点了哈哈哈哈哈哈哈
恩,叫他自己盯着手表,告诉他分针走到哪个数字才准动……
这主意确实好
看到这种文章分外熟悉,感觉客体心理学,自体心理学啥的都快脱口而从了,哈哈哈哈。
你学心理学的?
关于这个问题真是头疼呀,我家宝贝快三岁了,有些方面自我意识很强烈。昨天半夜突然哭闹要吃奶粉,还非要奶奶抱他来客厅,坐在餐桌边看着泡奶粉,大半夜的多冷呀,不依他就不停哭闹,然后泡好奶粉回房间还非要奶奶把拖鞋拿来,不然我们抱他回房间,我说给他穿鞋他哭,奶奶说给他穿也哭,一直喊不是这样子的不是这样子的,问他要怎么弄,又不说就是哭,真是快把我给气死了,最后我火了直接把他光个脚丫踩地上,冰的他哇哇哭,最后自己把鞋子穿好回奶奶房间了,喝牛奶的时候还要按着他的次序来,各个细节都不放过,一旦一点我们做的不对,又是哭,一定要按他的次序重来,唉,我真头大呀。。。然后老公的态度又让我很冒火,他说孩子这样都是我们宠出来的,靠,他教育的好,他倒是好好教育呀。他自己跟孩子说话的时候呢,凶的那个样啊,10句话9句是凶着在教育孩子。。。。他的这种教育方式也非常不对的么,我儿子总说爸爸是好可是经常生气,孩子对爸爸的印象并不好么
这个是秩序敏感期~~追求完美,一定要按他的来
可是真的真的很头疼,家人很多时候不愿意配合的,大声凶的,我说大半夜的不要凶孩子,居然生气了,说她只是大声跟说话而已,婆婆永远都不是妈呀,这么一句话就生气的,我看孩子哭了抱着哄哄,哼哼小曲,就说我宠,说又不是小孩了,还打算哼着小曲哄到七八岁呀
拿书来沟通和交流。我唱歌哄我儿子睡觉我老公也说我宠,说别人家孩子都自己睡。我说你懂什么,我就要从小给他唱歌,讲故事,让他有个幸福童年,哈哈