刚看到@心向琉璃的贴： 到底该教孩子强势，还是教孩子谦让？

原则上来说，我们应该教孩子谦让，但是谦让并不意味着弱势。

当孩子们因为抢玩具或者争占领地而发生矛盾的时候，作为家长，最好的办法就是不参与，孩子们的事情让他们自己去想办法解决。如果自家孩子稍显弱势，不用着急，父母多引导。

我家孩子性格内向，小的时候在外面当他想跟小朋友一起玩的时候不敢开口，也不敢上前去参与，更是不敢跟人抢玩具，被人打也不会还手的。

当他不敢开口不敢上前参与小朋友的活动的时候，我会告诉他：不要怕，你想玩什么就跟小朋友说，一定要说出来，不说出来人家就不知道你的想法，也没办法给你一起玩。这时候他会害怕，让我陪他一起去。刚开始肯定是要陪着，给他壮胆。慢慢的要学会放手，鼓励孩子自己去，当他有哪怕一点点进步的时候就可以表扬一下了。我家常用的表扬方式就是给他大拇指：伸出大拇指按在他的额头上。每次得到大拇指他都会特别开心。

关于抢玩具，我一直都是跟孩子说：抢玩具是不对的，要轮流玩。我从来不鼓励孩子去抢玩具，但是当小朋友们出现抢玩具的动作的时候，我不会立刻前去阻止，我希望他们可以用自己的方式来解决问题，有暴力倾向的除外。当发现他们自己没办法解决的时候，应该稍加引导：首先，抢玩具是不对的，我们可以轮流玩玩具。其次，用其他玩具来吸引其中一方的注意，劝说他先去玩别的玩具，到时候再交换玩。

关于被打，我都是跟孩子说：打人是不对的，如果你发现有人要打你，你就躲开，不要让他打到你。在遇到被打的当时，我会一边安慰孩子，一边跟打人的小朋友说：小朋友，打人是不对的，如果你不想跟小弟弟一起玩，你告诉他，不能动手。安慰孩子的时候这么说：这个小哥哥可能不想跟你一起玩，不如我们去别的地方玩吧。

我不主张孩子暴力，但是同样我也不要求他过分谦让，孩子们的纠纷应该试着让他们自己去解决，当他们解决不了的时候，作为家长的我们再出面做相应的引导，尽量少参与，多旁观。

如今我家孩子三岁多，活泼大方，他会主动参与到集体活动中去，也开始会用自己的方式来解决问题，正确的我会加以表扬，不对的我会加以引导矫正，虽然偶有耍赖，但大部分情况下都是用道理就可以说通。慢慢的，他有了他该有的强势，不再需要妈妈的庇护，有自己的想法，有自己的处事方法。