上个周末，带宝宝去上早教班，小家伙突然之间就能坐住了。到自我介绍的环节，就大大方方走到前面，在老师的引领下和大家打招呼，介绍自己的名字，年龄和属相。到任务环节，不论是他喜欢的摆积木，还是讨厌的串珠子，都能听指挥，坐在那儿认真进行。对有的家长来说，这也许是最平常的表现，可对我来说，却是超级惊喜。当我看着其他两个小朋友四处乱跑，家长跟着追的时候，心里有种“翻身农奴把歌唱”的赶脚。

    要知道，小家伙以前上课的时候，可从来不管三七二十一，满场乱跑，不听指挥，我跟在他屁股后面追啊，撵啊。每次一个小时的课程下来，即使大冬天，室内温度也不高，我却常常满头大汗。

    太米上早教班是16个月的时候开始的，还记得第一次去的时候，他看见陌生环境，还大哭了两分钟呢。短暂的哭泣之后，他很快熟悉了环境，进而暴露出他调皮的本性。无法安静下来，注意力集中的时间非常短，也难以听进老师和妈妈的劝说。别的小朋友安静的做着老师布置的活动任务，他就跑到旁边抓玩具，或是跑到老师和其他小朋友旁边捣乱。课堂上常常回荡着老师幽怨的指令：“太米妈妈把太米抱回去。”接着我就面红耳赤的跑过去把皮小子拎回来，再一转眼，他又跑没影儿了。唉……

 ▲就像这样，经常跑到课堂后面自己玩耍，还会用眼睛瞄着你，好像故意气你似的。

    三个月的时间，每周一次课程，每次一个小时。内容包括课前活动，有双杠运动、摇铃操、踩泡泡等；动手能力训练，包括舀豆子、戴戒指、串珠子、摆积木等；艺术感知培养，包括手指画、蜡笔画、儿歌表演等；认知能力培养，包括给小动物喂食物、区分颜色形状等；运动能力培养，包括踢球、爬坡、钻桶、上楼梯、走独木桥等。

    当时报早教班，我也是看了很多关于“要不要上”的讨论，对比了很多家早教机构才决定要上的。我的目的很单纯，不要求他学习到多少知识，就是给他一个好玩的地方。现在去游乐场，一次也要几十块吧，我选的早教班是我们当地的妇幼保健院开的，全年课程才1K出头，这一千块钱也就是他爸爸的一件衣服或是我的一个包包，却能在一年的每个周末给孩子一个玩耍学习的地方，很值啊。

    不知道别人家的情况，我只说说太米上早教班的好处。

    1、专注力得到提升。前面文章也说到了，太米同学以前是个绝对的注意力困难户，做什么事都是三分钟热度。这次上课，他在专注力方面进步很大。最近读书也能读得下去了，不知道跟上早教有没有关系，晚上常常要读一两个小时，他喜欢的书会要求爸爸妈妈读上几十遍。

▲能坐下来，把玩老师给的玩具了，瞧这认真的小神情多迷人。

    2、多了玩耍的地方。冬天，其实孩子没什么地方可以玩耍，前两周孩子生病，没有去上早教班，已经憋得不行。周六早晨一说要去上课，高兴的自己就去背书包，找衣服。

▲钻桶这种既有趣又有挑战性的活动，是太米的最爱。

    3、有了同学伙伴。我家宝宝除了表哥表姐偶尔周末可以聚到一起玩耍，平时并没有固定的玩伴。在早教班，每周固定的时间和小朋友见面玩耍，下课了在旁边的游乐区玩耍，交换零食，打打闹闹，孩子可能也需要自己的小圈子。

▲和小伙伴排着队给小狗喂骨头，漂酿的夕夕小美女是太米最好的伙伴。

    4、生活多了仪式感。以前一到周末，全家人就懒洋洋的赖床，起来后也不知道做些什么好。现在一到周六早晨，就想着太米同学该去上课了，所以紧着收拾，然后爸爸妈妈一起带着太米去上课。虽然孩子记不住三岁之前的事情，但是这种一边爸爸一边妈妈全家出动去玩耍的记忆，也许会在以后温暖他幼小的心灵吧。