我是80后，出生在靠近镇的村里。虽然条件所限，父母也是尽其所能给我提供最好的教育资源。一次在街上理发店，听说镇上的小学有个老师准备办暑期兴趣班，舞蹈班和美术班。大家说舞蹈学不到什么，蹦蹦跳跳几下子就完了，不如学画画。印象中舞蹈班没办起来，就办了三周的美术班，一周学画水彩画，一周学做剪纸花，还有一周学的什么不记得了。这是我从小到大，上过的唯一一次兴趣班。现在工作快10年，除了上班，没什么兴趣爱好。

       有了娃，就想着把娃养好，不要再受我所受过的“磨难”。比如，这辈子最痛恨写作文。小时候没有什么阅读的概念，小学三年级第一次写作文——记一种植物，不知作文为何物。哭啊~没办法，当小学语文老师的堂姐，说一句我写一句，遇到不会写的字，还得问她。高中毕业，为了逃避一周一篇的作文，我放弃了复读。或许我就是那种“自己飞不起来，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞“的鸟。有了娃后，我发誓不能让我的孩子再这样，从怀孕期，就开始给娃买书。现在女儿快4岁半了，有满满一书架的绘本，所幸女儿也喜欢听妈妈读绘本故事（关于绘本等我另开贴也说道说道）。对于兴趣班，我也是这种态度：不指望她靠某种兴趣养活自己，当然能做自己喜欢的事业，随便养活自己也不错。培养成艺术生，比如画画，舞蹈什么的，咱也没有那个氛围和环境，经济就另说了。

       4岁的时候，给报了舞蹈班。就在家附近，方便，朋友家的小孩也在那儿学，大概三四十块一节课，一周一节。也可以选择一周上两节课。第一次去上体验课的时候，中间休息时，女儿跑过来跟我说，妈妈，我只上一半。我说好，那我们就在旁边坐着，等小伙伴上完一起回家。在旁边坐着的时候，看到小朋友们上课，她又很想去。我就鼓励她又去上课了。当时没在意，明明很喜欢，却又说只上一半，不让报名，还是自己偷偷给她报了名。第一周上课，不想去，去了还是好好上了课。第二周上课，哭不想去，我就有点儿纳闷了，有点儿生气，问她为什么不想去？说不学跳舞的话，怎么变漂亮呢？怎么当白雪公主呢？期间也有给她讲《会跳舞的鹅》。她说，她怕老师手里的棍子。那我们去跟老师沟通下，老师当面跟她解释，这个棍子是用来比一比，小朋友的腿伸得直不直，不是打人的。后来老师上课就没怎么拿棍子了。加上她身体还比较软，上课时老师时不时地表扬下，从此，每周盼望着上舞蹈课。每次上完课，问我，妈妈，我有没有变漂亮一点儿？对于让她学舞蹈，我的出发点是练练形体，长大走路不驼背，当是一种运动。如果随她的意，不想上就不想上了，我想这可能成为她一辈子越不过的坎儿。

     孩子的兴趣，需要大人引导和培养。首先，通过绘本故事引导她，比如《会跳舞的鹅》，让我女儿对跳舞产生了好感。看到小姐姐练基本功，觉得自己也能做到，跃跃欲试。其次，靠大人帮忙坚持。舞蹈老师说，你们只管每周按时把她们带过来，剩下的教给我。学习的过程很长，期间，小孩子难免因为这样那样的诱惑，不想继续。大人需要及时发现问题，并解决问题。也是培养小孩子毅力的一种方式，做事有始有终。再次，就是帮孩子树立目标。比如跳舞能变漂亮。最近有一条微博说“筋长一寸，寿长十年”，越来越觉得，让女儿学跳舞是正确的选择。没有让她一周上2次课，是担心没有自由玩的时间了。今年，还要考虑上个美术班，她自己很喜欢画画。