这本书前前后后看了快三个月了，我检讨。

之前的一篇《学会提问：批判性思维指南》读书笔记一

批判性思维的最终结果是要求一个人虚怀若谷地接纳各种观点，理性评判这些观点，然后在理性评判的基础上决定相信那些观点，采取那些行动。——看这本书的目的

一、如何阅读一篇文章

1、圈出指示词

2、用不同颜色的笔标出理由和结论，或者在理由下面画线，用彩色给结论做标记

3、在页边给理由和结论编上序号

4、读完长篇大论后，在文章结尾处按照顺序列出所有理由

   1）薄弱的理由必然导致薄弱的推论

   2）在作出结论前要探究可能存在的种种理由。

   3）找到涵盖你的论题的主要刊物

   4）只有理解了关键术语和词组的意思，你才能对一个论证进行评价。

（推荐小学生用这种方式做阅读理解题，说笑而已，我们常说的轻信片面之词，就是指没有通过以上方式考证，就轻易得出结论，另外我觉得看任何文章都用此方法，看段子也如此，未免太过严肃无趣，PS：所以“文章”一词在这里也是一个歧义词，应该标明到底是何种文章）

5、注意带歧义的词，

（只有出现在分析推理过程中，意思不明的词才最为关键，例如各种文字游戏、陷阱）

6、结合上下文，看关键词的含义

（所谓语境指使用人的受教育背景、生活环境、适用场合等）、（合同条款忌用带歧义的词汇，模糊处理会陷入无尽的官司麻烦中）

7、含情感色彩的词会使影响思考能力

（谈判、演讲、新闻发言、广告等等的惯用伎俩）

8、谁想要说服你，谁就要负责解释清楚

（同理于谁怀疑谁举证）、（对于意见不同的人，试图说服对方的人，更要解释清楚，而接受方只需要同意或者不同意，谁也不能强迫你接受）

9、写作时要时刻警惕带歧义的词

（假定自己是读者，生活环境、教育背景、社会关系与自己截然相反，你所用的词汇要让对方理解你真正想表达的含义，如果不能表达清楚，那造成差别理解，就是自身的问题）

二、价值观假设、描述性假设

1、一个论证表面可见的部分，最有可能穿上华丽的外衣

(阐述自己的观点时是带有自身价值观体系的，如果你希望说服的人不认同你的价值观，那你的阐述是无意义的，也可以通过这种方式，发现那些人跟你表面志同道合，实际上背道而驰)。

2、假设的定义：没有明确说出来的想法。

3、假设的特征：

1）、隐藏或者没有明说出来 

（指引申含义，诗词赏析赏、阅读理解考的就是这部分，还有故意挖坑的合同）

2）、作者认为理所当然

（自以为是的认为读者跟自己价值观体系一致）

3）、对判断起结论有交大影响

4）、可能有一定的欺骗性

4、如何寻找假设

1）、需要寻找理由才能让他们的证明形成结论的假设

2）、需要寻找理由才能成立观点的假设

（太拗口，看了三遍，作者原文第二点似乎少了观点二字，此摘录“观点”二字我加的）

5、只有把价值观假设添加到推理中，他们的理由才能从逻辑上证实其结论

（这就是撕逼存在的根本原因，价值观体系不同）

6、价值观假设的定义：一种想当然的看法，认为对立的价值观当中，某一种比另一种更重要。

（在捐精的看法中，有的人认为是医学的进步，给不孕不育的家庭带来福音；有的人认为违背自然发展规律，还会因为不清楚精子的用途给后代子女择偶造成危害。他们都认为自己的观点比另一种观点重要，所以提出支持意见或者反对意见）。

7、不同价值观的取舍

（人的价值观倾向会发生变化，比如未婚未育的人对于捐精的接受度要比为人父母的接受度高，PS:此观点也需要数据作为论据支撑，说明这也是一种价值观假设）

8、典型的价值观冲突

（当出现典型的价值观冲突，就能从作者的文章里面看到作者代表的价值观，这是检验自己的价值观是否与作者一致的时机，更容易判断出，作者得出的结论是否符合自己的价值观）

PS:这是一篇真正的读书笔记，括弧内加粗部分是我对观点的一些思考——是为笔记，其余的是摘抄的原文观点。还有，我依然没有看完，先交作业。