1.

电影《妙笔生花》里有一个故事，讲了一名不得志的作家偶然在购买的古旧手提包中，发现了一卷旧的小说稿。小说如此吸引人，他深深陷入，一边沉迷于故事中，一边愤恨自己写不出同样打动人心的内容。于是，他决定将手稿再用打字机敲一遍，就是为了体会一下那美妙的句子和故事流经自己的大脑和手指，是一种怎样的状态。
 
是的，美好的文字真的有这样摄人心魄的魅力。可是为什么只有极少数人才能写出这样的文字？为什么我脑子里没有这样美好与动人的字词？
 
为了找到问题的答案，为了提高自己的写作水平，我阅读了许多成功作者的经验与分享。总结出被推荐最多次的两个要点：第一，多阅读；第二，做好读书笔记。
 
在阅读量方面，我开始付出更多努力，每月能读2-3本书，可是写文章还是觉得很吃力。终于我在阅读《如何有效阅读一本书》的过程中，找到了突破。“读了很多可还是记不住”，“别人那么生动传神的表达，我怎么就是不会”的感受，终于有了解释：我读书从来不做读书笔记。
 
2. 

现在想起来，我觉得自己真是亏大了。每一次阅读都是与作者交流的机会，是花费极小的代价获得别人的智慧，怎么可以不做笔记呢？假如罗伯特清崎来做一场演讲，我一定会尽力弄到票去听，用心记录并且会全程录音，生怕自己漏掉一个字。可是为什么读《穷爸爸富爸爸》的时候，我居然一个句子都没有记录下来呢？
 
以前我一直认为“阅读只要理解大意精髓就好”，可《如何有效阅读一本书》的作者奥野宣之说，如果阅读只是记住了其中1%或是2%，那效率也实在是太低。而所谓的“理解精髓”也只是一个不切实际的愿望，是机会主义者为了让自己安心而找的理由。

想要真正让自己阅读过的内容为自己所用，我们必须学会做读书笔记。

不得不说，他戳到了我的痛点。于是从这一本书开始，我做起了读书笔记。一经实践，才发现他的笔记方法居然如此简单，可以毫不犹豫地、轻松坚持下去。
 
奥野宣之的读书笔记法，叫做“葱鲔火锅式读书笔记”，一共分三步：
 
第一步：阅读过程中，把自己有感触的那一页折起来。
第二步：阅读完成后，翻到有折角的页面摘抄对于自己来说重要的内容。
第三步：抄完一段，就直接在后面写下自己对这部分内容的感想。
 
这种摘抄和评论交替进行的方法，能够使我们在摘抄之后趁着印象还比较深刻，记录下自己最直接的感想。

摘抄的美妙在于，作者写作的语气与思想有机会在读者的身体里作片刻停留。而评论的力量，能将阅读所启发的瞬间思考的气泡，永恒地固定在笔记本上。

3. 
 
下面是书中给了我许多启发的内容。
 
- 摘抄并无标准
 
阅读本身就是一件极私人的事，由于每个人的经历与知识架构不同，我们在阅读中的关注点和索取内容会有极大差异。再说，高考已过，我们不再需要回答诸如“作者这句话是想表达怎样的思想感情”的问题。
 
我的阅读我做主，我们只要关注自己想关注的内容就好。不管是让你心动、对你有用，或是任何新鲜的观点，都可以是摘抄的内容。咪蒙在一篇讲写作的文章中提过，她有专门的文档摘抄小黄段子。她举的例子是“给我开苞”的文艺表达：“请你在我身上做，春天对樱桃树做的事”。
 
你看，只要是你想记录下来的，都可以摘抄下来。
 
除此之外，作者也给出了一条非常打动我的建议：
 
"如果一篇文章颠覆了你之前的想法，使你的认识发生动摇，在抄写和重读的过程中仍然会让人信服或是感觉震撼，这种文章才是值得摘抄的。"
 
最近我在读一本很难读的书《你永远都无法叫醒一个装睡的人》, 作者周濂 。书里探讨了哲学、民主和各种主义，我根本就读不懂。整个阅读过程异常艰难、缓慢，常常是读了两篇，我就要把书放下来休息一下。
 
读了三分之一，我就想把这书还回去了，不过后来读到了奥野宣之的建议，我开始有意识地在每一篇中都寻找能够“颠覆我认知”的内容。后来的三分之一，虽然我依旧看太不懂，但是已经开始体会到了这本书的乐趣。
 
"生活的大多数状态好比在光滑如镜的冰面上滑行，足下无尘、倏忽万里。如果你对这样的似水流年有所不甘，就会试图套上钉靴或者别的什么，用力且用心地步步为营，将时间钉在脚下，就像石匠在劈山凿石，锤子落在凿子上的每一下都是那么铿锵有力，坚固坚实。这样的钉靴，可以是病痛，可以是冥思，可以是爱情，可以是悠长的无以复加的思念或者感伤，总而言之这种钉靴让你更加地贴近灵魂 – 至少它让你如此这般的信以为真。"
 
这段话给了我一个看生活的新视角。我曾经认为疼痛、思念至极、大喜大悲，是无奈的、真实的、最值得过的生活。原来，这不过是自己想要钉住时间的有意经营。

- 摘抄与评论，会促使我们调整读书方法
 
阅读过程中，因为要给书本折角，我们会主动问自己“这句话打动我了吗”，“这些内容引起我的思考了吗”？在回翻折角的内容时，我们不但能够重温那一瞬间触动自己的内容，也能再一次评审这一内容是否值得被记录下来。只有经得起时间考验的内容，才值得我们做长久的记录。
 
评论这一步骤，我觉得是最能体现读书笔记价值的一部分，因为它是我们的思想与作者思想发生碰撞的部分。而这种碰撞，无论是赞同、反对、犹豫或是不解，都来自于我们将书本内容内化后，启发的思考，而这才是我们读书能取得的最大收获。
 
如果在完成读书笔记之后，你希望能够将这本书的内容掌握得更加牢固，那最好的方法，就是把你阅读过的内容分享出去，把你学到的知识再教给别人。

美国华盛顿大学做了一项与之相关的研究，组织了两组学生学习同样的内容。第一组学生在学习后要接受测试，而第二组学生在学习后要将知识教授给其他人。研究证明，第二组学生能够回忆起更全面的内容，而且记忆关键信息的效果更好。现在已经有许多机构正尝试将这一手段作为辅助学习的工具，提升学生的学习效果。

4. 

曾经读过的许多好书，都没有在我笔下或是脑海里留下任何痕迹，我真的感到非常遗憾。读完这本书后，我决定开始用Word文档手敲的方式做笔记，而非作者推荐的纸笔方式。一方面是因为这样便于将来搜索，另一方面是因为我的手写字，真的出现过自己第二天再读就不认识了的情况。
 
奥野在书里说了，一切都要以“能坚持下去”为原则。