到底该不该上早教?
我是在2015年4月8日去早教中心上班的,2015年11月13日离职。当时的职位是成长伙伴,通俗了讲就是销售顾问。我家宝贝是14年2月生的,当时1岁2个月,因为我离开了西安,去了老公家乡,一个大西北的四线小城市,我之前所从事的行业及产品,这里完全就没用户也没公司。考虑到宝贝的教育以及我对孩子的喜爱,找了这份工作。
我所在的早教中心算是全球最早的,排行前三的早教机构金xx。我想了解过早教的人都知道。再去早教机构工作前,对早教的理解就是觉得没必要,乱花钱,瞎折腾孩子,当时因为那里的环境超级温馨,加上面试我的人说话和风细雨,就觉得这份工作真舒服,果断订了下来。我之前有帖子,你们可以看,原谅我后来没更新。
去了之后工作了半年,每天去看老师上课,参加他们的育儿知识培训以及其他活动,让我对早教的改观特别大。我去之前身边关系好的七姐妹(高中舍友),只有老六的孩子在上早教,而且是从5个月开始的,她上的原因就是因为他们单位有这样的风气(公务员),我们其他几个都没有上,我们的5个的孩子都是相差几个月。当时大家也都不以为意。
后来在早教中心见到各种孩子,看到各种孩子的变化后,我真心的极力推荐朋友的孩子上早教。当然他们分散在全国各地,没有一个能帮我创造业绩。我就说说推荐的理由吧。
1、早教中心类似于一个很小的社会环境,有从几个月到5岁内各个阶段的孩子,你能让孩子很早的就学着如何在这个小社会中跟别人相处,交流。起冲突如何解决,孩子们总是会有自己的方法的。
2、抛开课程内容,每节课都需要父母陪同,可以增加父母和孩子的亲子时光,而且因为都是做游戏,父母终于可以抛开手机,在老师的引导下跟孩子快乐的玩耍,这时候无论孩子还是父母都很幸福,因为花钱了,大家可能更会监督自己留出固定的时间陪伴孩子,有的人说在家也可以,但是有多少人能坚持每周抽取固定的时间,爸妈一起陪孩子玩,前提是你还会有针对各个年龄段的游戏;
3、因为课程内容是从一个月到5岁分段上课的,课程大纲是总部每两周发一次主题,老师经过专业培训,中英文教学,课程会从婴儿期开始注重开发他的的视觉,听觉,触觉,味觉,平衡感,节奏感,大一点的宝宝注重他们的语言敏感期,社交敏感期,物权期,色彩敏感期,等等,课程林林总总。以及培养他们的表达能力,社交能力,自信心和认同感。可能身边很多妈妈会说,我不想让宝宝早早的接触这些,等他长大自然就会了。是的,孩子很多方面真的长大了自然就会了。但是,每个人都有自己的喜好和习惯,比如我和老公就属于音乐白痴,我们永远都属于KTV中鼓掌的角色,所以对我家宝贝乐感和节奏上,我有时候会放音乐,有时候会买些早教机让他听,但是因为有时候工作的缘故就把孩子放在老人跟前,所以想起来了就注意一下,忘了就算了,结果,我家宝贝继承了我们的五音不全。
我当时是可以带宝贝上课的,但是当时没花钱,不上课也不心疼,而且自己经常好多杂事,就把娃耽搁了,现在宝贝2岁4个月,听到音乐跟没听到一样。
4、早教中心针对于2岁以上的孩子,有很多户外的活动课,比如去参观消防队,摘草莓,户外亲子运动会,化妆舞会,各种节日舞会,音乐会,去牙科诊所上课,去银行,去超市,去做陶艺,去做蛋糕,去做披萨,做彩泥,魔术气球,茶艺等等,他们在用心的做活动,我们可以去选择带孩子开拓眼界。虽然这些东西我们也可以自己做,但是毕竟大家都很忙,能自己创造条件让孩子体验的不多。
5、因为早教费用很高,所以一般上早教的人群,大多数是个体老板,企事业单位,银行,保险公司,老师,医生等,这些群体其实整体素质很不错,当然个别的暴发户素质低也是有的。而且因为带孩子坚持上课本身很难,很多是全职妈妈,能长期坚持的很多父母其实都是非常注重孩子教育的。所以经常上课,你会遇到很多跟你家宝贝同龄的妈妈,大家可以一起讨论育儿知识,我见过有一个妈妈,孩子课前要吃小饼干,妈妈不同意,因为马上就要上课了,而且孩子每次吃起来就停不了,后来妈妈坚持不给,2岁多的孩子很倔强的,哭的昏天暗地,妈妈抱着他,拍着他的肩膀,很温柔的说:“宝贝,妈妈知道你很想吃饼干,但是马上就要上课了,下课后一定给你吃”孩子还是再继续哭,妈妈说“来,控制一下情绪,哭会就好了”孩子大概哭了有5-6分钟,慢慢哭声就小了,后来就去上课了。我在旁边看着,真心觉得这个妈妈很会带孩子。因为当孩子哭闹的时候,先赞同他,然后解释,后来安抚情绪,但是要坚持自己的观点。这是一个幼儿专家教我们的方法,其实孩子刚开始接受不了,真心几次后他就会知道哭闹是不能解决问题的。他会慢慢自己控制自己的情绪。
其实真正的早教课程,并不是教孩子学知识的,只是让孩子和父母一起做各种游戏,在游戏中学习。而且早教真正好的地方,只是因为他是一群专业的人开发的一系列适合孩子的游戏,而且比较系统,比较专业,不断的增加孩子的各种体验,增加他们的自信,以及与人交往的能力。
我说这些,并不是说要让大家都去报早教,毕竟现在早教这个行业,国家没有出台任何标准,所以门槛特别低,而且层次高低不一,有很多早教中心的老师不专业,课程是随意设计的,而且交了钱之后,有的开不下去关门大吉的也很多。
而且早教的费用,真心不算低,所以大家要根据自己的情况考虑。我觉得,如果经济条件允许,时间允许,还是建议给孩子报早教的,但是最好是找一个离家近的,早教品牌在全国都是排在前面,很正规的,要先试听一节课,多方对比在做决定。
如果各方条件不允许,那么我们平时就多多让孩子去体验,感知这个世界,只要安全可以保证,那就让他快乐的去做任何喜欢的事情吧。
竟然是子期姐姐,太荣幸了
我上了你说的这个早教、孩子有变化。
我觉得坚持下去,对孩子有帮助,我们的钱就没白花。
我们家上的花园宝宝,4岁去的,8600,一点用都没有....
我家上过早教,没有用
我家也正在上早教,宝宝喜欢那个氛围
同做早教的人大写的同意
对,小孩子前5年就是要多看多听多感受,让他能早早的认知这个世界。
算是有目的的玩,比如5个月大的孩子,课程上回教母亲轻柔的对他唱歌,表达爱意(安全感),让她触摸软的抱枕,毯子,硬的球体(触觉),用各种彩色的球或是玩具逗她追视,让他爬在或是坐在软或硬的东西上看其他小朋友(社交和平衡),或是用手电的光照在各种彩色的布上面,微亮的色彩去刺激他的视觉,或是有不同的乐器,敲出各种声音(听力)。其实都是在做游戏,也不刻意教,只是让孩子感知。
其实4岁已经很晚了,我在的早教中心3岁半以后的小孩其实都不接收的。早教的重点是0-3岁。因为前几年给他培养习惯的时间已经错过去了,有的孩子坚持上,家长和老师引导的好还可以,有的真的很多习惯已养成,而且4岁,他自己很有主意,也不会再配合你,他们会觉得那个地方好玩,但不会太配合老师和家长。
花园宝宝这个早教中心我都没有听过,应该不是全国或是全球性的大早教中心。地方的早教课程编排都不专业,老师水平估计也很有限。所以我才建议大家,如果要选早教,尽可能找正规的,排名前几的,这样即使贵点,你的钱不会白花。
几岁上的呢?什么早教中心?其实要是你每节课都坚持去,肯定是有用的,如果不坚持也没用。而且不正规的早教,真心上不还如不上。
多带他跟小朋友玩,提高情商妥妥的
加油