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格格2015

做个戒骄戒躁的孩纸

格格2015
格格2015   格格2015 2016-04-19 08:24 阅读(1382)

                                                   做个戒骄戒躁的孩纸


上次小张同学没有考好月考,我写了做个反面教材又何妨? 也就是时隔一周时间啊,昨天又开心得拿回来一封表扬信。每次数学考了一百分,老师都会发一个。荣誉墙上贴了7张啦!


昨天一到家,小张就让我猜他考了多少分,我说多少,他就拿手比划了一个1,两个0,我当然得保持淡定了,我说表扬信呢?小张说丢啦。孩子长大了,会和麻麻各种开玩笑。有时候我不知道他在哪个房间,就在客厅喊他的名字,他会说,你呼叫的用户已出国,暂时无应答。后来从书包里拿出表扬信,自己贴到了墙上。他说我说,他们都不信我有七封表扬信,我说谁不信,他说我跟他们说了,他们都不信。我跟小张说,你知道大家为什么不信吗?不是因为你这次考了一百分他们不信,而是因为你不能持之以恒,一如继往地考满分,如果你每次都能保持这样的正常发挥,那么别人肯定就不会不信了对不对?说明你在同学们中的形象还有待于进一步提高呀!


晚上跟他出去散步,他还是穿着他的轮滑,路上碰到一家三口,那家的孩子大概也就是四五岁的样子,指着小张说,爸爸爸爸你快看,他在溜冰呢。那位爸爸说,让你学你不学啊,你要是学会了,比他还厉害!我没有去看小张的表情,但是我知道小张一惯有一颗争强好胜的心。我直接对他说,不用不高兴!小张说,他先追上我再说吧,他还不会溜呢,还比我厉害!我说,每个家长都会这样来鼓励自己家的孩子啊,但是另一方面,也说明你溜得好,已经被别人当成榜样了对不对?别人不会跟一个水平很烂的人去比较,然后说超过他吧?小张说,好歹我也是经过两年专业训练的。我象他那么大的时候我已经会滑了。小张是从中班也就是四岁多时学的,专业学习了两年,后来因为提高班离家太远,就没有继续让他学了,只是基本上一周能出去滑五次吧,到现在已经学了四年多啦。我接着跟他说,小孩子的学习能力是最强的,所以当你越早开始学习一样技能的时候,你和别人的差距就会越大。所有的东西都是日积月累的,学习如此,轮滑如此,写字亦如此。每天比别人进步一点点,一年三百六十五天就能进步很多,三年五年之后呢?小张说,那样别人就更追不上你了!


可能大家会觉得我是不是有点上纲上线了?其实教育孩子这事情也是耳濡目染,日积月累的事情。从每一个小事,每一个习惯,都可以提炼出对孩子有帮助的东西,然后顺便就跟他进行交流,我想这比纯粹的专门的讲道理要好过很多。拿毛笔写练习来讲吧,如果他在那里写,我在那里玩手机,可想而知对他是什么影响,孩子自控能力肯定会差一些,家长又不能做个好榜样,孩子心里会不会不平衡?他肯定是想着快点糊弄完,自己也来玩啊。他写字时我会在旁边看着,然后告诉他,跟老师的范字的差别在哪里,怎么去改进。他写完之后,我也会去写一张,有的笔划我就不知道要点,他就坐在旁边看着我写,然后我写得不好的时候,他会说来来来我给你示范一下。我想没有什么比让他当老师,更能提高他学习兴趣的事情了吧!


周末给他买了本中外科学家的书,他看完之后,还会各种考我,比如会问我镭是谁发现的?会问我爱迪生的妈妈做手术光线暗怎么办了?还会问我相对论是谁提出的?会问我刚开始是用什么植物作为灯丝的?当他惊叹于我无所不知的时候,我会告诉他,这都是我以前学习过的东西。昨天晚上一篇阅读作业是海的女儿,原谅我没有看过,有一道题目是小鱼人用什么换了巫婆的药,他刚开始写得是舌头,后来我百度的,改成了声音。但是在群里发现还是舌头,于是我就把全文都下载下来看了一遍,早上起来告诉他改错了,他说啊,都怪我。我说怪我无知啊,所以人无论到什么时候,都不能停止学习啊!而且最重要的是能够知错就改!


对于孩纸,当他取得成绩时,要及时降温,保持冷静;当他犯了错误时,要多多鼓励,提高自信。我想这样就可以培养一个戒骄戒躁的好孩纸啦!

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