分数到填志愿时方恨少
如果孩子不打算参加中国的高考、如果觉得高分低能、如果不认可中国现行的教育制度等请忽略此文。
今年我姐的女儿高考,填志愿的时候真正体会到了分数不够的为难之处:看的上的学校分数不够,分数够的学校又看不上。填志愿的那10来天的时间里,姐夫早上起来就坐在电脑边上,在网上查询各种填志愿的信息一直查到晚上12点,只要听到哪里有填志愿介绍会什么的都必去参加,只是想尽量不浪费一分成绩。
我一直认为中国目前的高考制度相对来说是公平的,前段时间讨论的很热闹的寒门难出贵子也只是说难出并不是说不能出,对于小老百姓的孩子来说通过高考改变命运是最快捷也是最成功的一种方式。今年河北的高考成绩一出来,当晚北大和清华就派人把高考状元连同家人一起接到学校去了;其他各地的状元也是这些名校争抢的对象。其实我也一直认为考高分也是一种能力,真正的高分低能那也是极个别的情况。
我家女儿下半年开始读初中,六年后想考一个好大学必须在三年后考上一个好高中:今年广州市最好的高中一本上线率是94.34%,我家边上的高中一本上线率是17.78%,这学校与学校之间的差距还是挺大的。所以未来六年,除了家人的身体健康女儿的成绩就是我们家的重中之重了。
莫言说孩子的优秀,浸透着父母的汗水,所以说孩子能否取得好成绩,还真不是仅仅只是孩子的事情,现在社会父母在孩子的成长过程中起到越来越重要的作用(那种特别有天分又特别努力的孩子毕竟是少数)。
我家准备从以下几方面陪着孩子度过三年的初中生涯(高中未知的情况太多到时再说)。
1、必须早睡早起、按时吃三餐。这个年龄段的孩子正是长身体的时候,初一的功课和作业还是挺繁重的,必须要保证充足的睡眠和有营养的三餐。
有句话说的好,父母想孩子做到什么你必须要先做到。早睡早起这点我把他们俩都培养的蛮好,女儿必须在10点前上床,所有电子产品不得带进房间,有时到了10点她还想在客厅玩,我把客厅灯一关,和老公进房间,她看着也会放下IPAD进房睡觉。按时吃三餐就更好办了,首先三餐要按时准备好,到点了叫她吃饭。
2、加强体育锻炼。如果政策不变的话,那么三年后中考的体育总分仍然是60分,目标是要拿到满分。我身边亲戚朋友的小孩中考的体育都是拿到满分的,体育拿满分不是很难的事,关键时候一分都起很大的作用。更主要的是体育锻炼多了能加强体质为炼狱般的高中生涯打好身体基础。
这个暑假已经和她说好:我晚上出去走的话她必须跟着我一起,7月1号以来除了有事的晚上我每晚出去快走最少一小时,她一起跟着。
3、初中阶段我们不打算上辅导班也不打算在外面补课,自己辅导。这项主要是老公负责,他必须把初中三年的课本(主要是数理化)提前看完(比女儿学的进度提前)。
4、除了学校的功课我们不会要求女儿额外学东西。这点我觉得我一直做的挺好,女儿学过画画、中国舞、拉丁舞等,这些都是她学的好玩的,说想去我们就给她报班,不想学了就停了,唯一坚持学下来的是钢琴,所谓的兴趣班真正是她的兴趣所在。
小学阶段我们都还是挺放松的,女儿也学的轻松,小学阶段主要是良好的学习习惯的养成。虽说初中开始我们要重视分数,但也不是说一定要考到多少多少分,一 定要在班上排到多少名。我对女儿说:妈妈对这些没有要求,但是你要让妈妈看到你在努力,所取得的成绩是你努力后的结果,不要若干年后回想起你的读书生涯你会有后悔的想法就行了。
读书这事有时还真的讲点天分,我有一同事的女儿今年也是高考,二本的分数钱,我同事说她女儿能考到这个成绩她非常满意,因为她女儿一直的基础不太好,是高二前那个暑假来我们公司做了暑期工后回去发奋的,也就是说今年的高考成绩是努力后的结果。
父母在孩子的分数中起的作用是做好后勤工作,引导和激发出孩子读书的最大潜能!!
你说这么说话的人情商该是有多低啊,即使自己孩子学习不好,人家别人家有喜事,咱们肯定也会很高兴的送上祝福。
现在孩子学习确实也蛮苦的,但是不苦的话想出成绩又不易。养成好的习惯可以事半功倍吧,让你女儿加油哦
对,我得从长计议
Ⅰ一定要上先修。宝宝小升初上了,初中的成绩不错,中考挺好,初升高没上,不幸去了快班,成绩一直不好。
Ⅱ在条件允许的情况下,尽量上比较好的,风气正的学校。宝宝的家长一直希望宝宝将来能走出国门,拼着一年上万的学费就把宝宝送到一所以外语为专长的活动挺多的学校去了。学校比较贵族化精英化,结果宝宝初一的时候外语水平就与当年小学的小伙伴表现出了差异――挑出他们老师推荐的软件上的一个语法错误。宝宝在小学只能算是班里比较好的学生,却考了我们小学班上几乎是最好的大学。风气也很重要,宝宝性子狠,如果上我们片内那所比较乱的学校,估计也是打架斗殴的一把好手。
Ⅲ学校和班级一定要适合孩子的个人能力。如果孩子实在觉得跟不上快班,甚至感到极大的精神压力,生活也很痛苦,一定要当断则断,及时止损,把孩子弄到一个程度差不多的班里去。不要担心面子或资源。孩子的学习兴趣和心态是最关键的。宝宝初中在一个慢班,老考前几名,特别愿意学习以保持自己优势。当年上高一时,因为中考分高进了个快班,班里都是之前比我成绩好的人,老师讲课极快,根本不管我。我说了换班,老师家长都没当真。结果一个高一过去,得了抑郁症,差点没死。现在还时而发作,什么都不想干,感觉生无可恋,昏天黑地地哭。客观地说,如果不是高一的经历,宝宝还可以考上更好的学校。
Ⅳ对孩子生气时,千万不要贴标签。比如“你就是懒”“就是不上进”,或者拿孩子和别的人作比较。贴标签容易让孩子形成“我就是不行”的错觉,最后选择破罐子破摔或者潜意识受限影响真实能力发挥。作比较,如果孩子比别人好,可能会形成看不起别人的心;如果比别人差,可能会形成扭曲的嫉妒和仇恨。
Ⅳ想让孩子成绩好,最好的方式是让ta产生“我在学习方面比别人强”的感觉。这一点可以通过先修来实现,切记一定要选择能力相当的班级。
Ⅴ多让孩子读书,让ta自己选择喜欢的书,可以为ta多提供几个选择方面。英语尽量多看英文电影,培养语感,还可以让孩子练习跟读,听歌也好,看外国动画片也好。当年我们老师让我们看了哈利·波特一到7部,每一节电影课下课后我们脑子里想什么都是英文。
Ⅵ这个过程显然不会很容易,可能需要付出很多辛苦,很多时候会感到疲惫或失去耐心。但是都是值得的,即使心中再失望,也要尽量给孩子正确的引导。即使是考上平凡大学的孩子也可能会有奇迹般的未来,但切记不要让孩子把创造奇迹的精力,花费在抵消原生家庭造成的不利影响上。
Ⅶ社会活动什么的可以让孩子参加,初中阶段听了家长的,“好好学习”,没有用最大力量完成当年的班干部工作,一直是我最后悔的回忆之一。这些活动可以培养孩子多方面的能力,以及责任心和自信心。如果可以,给孩子在寒暑假增加一些外语夏令营或者卖花一类的实践活动,这样作文比较容易有的可写。
Ⅷ可以将学习任务和孩子的兴趣结合起来――这是一个小技巧,高中的作业是写不完的,于是我将每天的学习任务与看书的时间结合起来,一项难的任务=20分钟看书时间,简单的就五分钟,这样结合起来,加起来得到一定的时间,回头有了时间就将这些时间看书“花”掉。这样能够在任务多的时候激励自己的学习兴趣。
这些信息都是我在从自己的初高中经历中总结出来的。希望能对楼主有所帮助。
谢谢北风宝宝那么详细地回答,我看了好几遍呢,都是一些很实用的总结,有些我们在做,有些还做的不好,有些还没开始做。
话说这些内容真的不像高三孩子写出来的东西,很老到的经验。
那么好的内容不单独开帖太可惜了。
我也让孩子爸爸认真看了。
哈哈,当时在学校大家的成绩都差不多,然后孩子的成绩差的这么大,一下没忍住吧。
确实要加油。
父母有能力辅导会比外面的效果更好的。