开学季，我打算这么给小张零花钱

                                                                 文/格格

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呃，写下这个题目的时候，深感惭愧，其实我骗了小张好多年。为什么这么说呢，因为以前会跟他说把他的压岁钱都存起来了，实际上并没有单独给他建立一个帐户，上次去银行问过，说不能以未成年人开户，所以就此做罢。

小张现在有一个金元宝存钱罐，里面是今年过年时我给他的十张土豪金连号，自己也舍不得花，平常有时候有个一块，五块的零钱也就在心情好的时候跟小张说，送给你啦。关于零花钱，以三年级之前并没有正式地给过他。而且他存钱罐里的钱有时候还会被拿来救急，他总是会大方地说，我有钱，我来出！但是呢，在学习用品这方面是从来也没有用过他自己的钱的，至于他有没有用自己的钱买过其它东西，一直以来也没有关注过，反正大钱都还在，小钱就不去计较了吧。

三年级，觉得是小学的一个转折点，个人认为一二年级学习的东西都是没有什么难度的，只要够细心，考一百分就没有问题，但是从三年级开始，可能孩子们的差距会逐步拉开。所以昨天报到，今天开学的时候，我们做出了一个重大的家庭决定，从今年开始，开始给小张零用钱啦！

早上我跟他说，以后每个月给你10块钱，老张说每周10块还差不多吧，中庸是我的强项，好吧，我说每个月咱们俩人各自给他10块，这样他就有20啦！

零用钱的用途：

关于小张同学正常情况下的一切衣、食、住、行，还有所有的学习用品，课外阅读书，兴趣班，这些费用全部由我们来承担。当然在他表现好的时候会有额外的奖励，他的生日比较接近于寒假，所以生日礼物的上学期期末考试就一起啦。一年两次大考，考试成绩好可以得到自己心仪的玩具，当然啦，玩具的价格我是提前定了上限的，他自己也会各种比较，最后选择一个。

所以零用钱的用途呢就是他除上面这一切需求之外，来满足自己额外需求的一种经济来源。我跟他说，你可以攒起来买一个大的玩具，也可以和有些小朋友一样，每天放学去小商店买点零食啦，或者是卡片之类的东西。他说我又不喜欢卡片，我说我就是打个比方而已。

然后早上吃饭时，就听他在那里念念有词，说一个月攒10块，一年十二个月，有120啦。我问他你为什么要攒十块，他说花一半攒一半。嗯嗯，无师自通，知道给了零用钱之后，先攒一半出来，其余的才去花。这不就是我们平常说得经典公式：支出=收入-储蓄吗？

零用钱的发放方式：

早上我把十块钱放到了茶几上，并且告诉他，不要把零花钱跟之前的存钱罐里的钱放到一起，这个要单独存放，到了年底可以看看自己攒下了多少钱，他就又自己找了一个小盒子放了起来，然后开始追着老张讨债，说今天就是1号啊，是零用钱的发放日。

他爸说晚上再给他，我说，其实还有一种形式，就是每个月1号我来给你，每个月的15号由他来给你，或者就是两个人1号都给你，你看你选择哪个好？小张说，还是一个月发放两次比较好，分批发放，如果一次给我的话，万一哪天冲动全花了，下半个月就没有啦！

嗯嗯，不错，其实分期发放就是减少冲动消费最好的办法，你手上没那么多钱的时候，在花出去的时候一定就会犹豫买还是不买了，试想一下，我们是不是总是要量入为出？如果一年的元旦那一天，一下子给他240元，我相信他是撑不过三个月的，那么后面的几个月就要过穷日子啦，但是逐月发放就可以保证细水常流，写到这里，忽然明白了工资为什么按月发放，老板的良苦用心呀。。。

零用钱的使用过程：

个人认为既然决定了把零用钱给孩子，那么就要让他高度的自主自由，其实在消费花钱的过程中，他自己也会积累一些自己的经验和教训。小张，可能由于从小耳濡目染吧，觉得他自己就会货比三家，知道什么样的情况下能够省到钱，比如他的学分可以换礼物，但是他就知道攒多了可以一下子换个大的。对于他这样的孩子，我觉得我更不应该过多的干涉。

对于那些自控能力比较弱的孩子或者是年纪更小一些的，家长也不过太多干预，如果孩子拿着自己的零花钱，买着家长要求他买的东西，那么他只不过成了一个口袋而已，完全发挥不出来他的主观能动性啊。时间久了他可能会觉得这个钱放在哪里其实都一样，他并不能积极主动地想要怎么花出这笔钱。

关于零用钱和奖金:

有些父母会说孩子帮忙干家务了，对各种家务也是明码标价，也许这能让孩子感觉到劳动创造价值？但是我觉得他应该知道，到了一定的年纪，做家务也变成了他的一项义务才更对。昨天他还说，老妈你上次不是说三年级就要教我学做饭的吗？我说平常咱们就不要了，周末的时候教你吧，年级再往高升了，也许偶尔真得自己做饭了，这项技能是必须要掌握的啊！

关于奖金，不宜设置太高太频繁，否则孩子会觉得我只要学习成绩好的就能够换到钱，我觉得适当的奖励可以起到正面的激励作用，但是如果太高太频繁，反而会走向唯金钱论的另一个极端了。关于学业，关于家务，关于待人接物，觉得还是言传身教要重于金钱奖励！

金钱的多少和对孩子爱的多少并不成正比，一定不能让孩子觉得你不给我钱就是不爱我，也不用让孩子在学校里面跟其他同学攀比物质上的东西。

教育孩子非一朝一夕，理财是一生的大事。我决定给他零用钱的同时，也逐步跟他灌输一些理财的思想与观念，因为他说他将来要给我买个两千多万的法拉利，哈哈哈。。。

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